[郁郁桓桓]:意思是文采明盛，勇武出众的样子。出自《远戍劝戒诗》。
[口诵心维]:口里念诵，心里思考。
桓：读huán，五行属木，指文采明盛、勇武出众的样子，如郁郁桓桓；也指华表，桓表。取名含义为威武、文韬武略之义；桓字在人名库中出现次数约：131455次，用于第一字占：69.8%，男孩名字占94.9%，女孩名字占：5.1%。
诵：读sòng，五行属金，背读，用抑扬高低的腔调念。又指述说，陈述。取名含义为诵字在人名库中出现次数约：2146次，用于第一字占：64.3%，男孩名字占49.8%，女孩名字占：50.2%。
桓诵名字的寓意： 寓指日升月恒、文武双全、持之以恒之意。
桓诵怎么读？桓诵名字读huán、sòng。声母不同、韵母不同，平仄调，音律优美，朗朗上口。
桓诵好写吗？桓10画、左右结构，诵14画、左右结构，诵字笔画数较多，不利于书写。
桓诵五行？桓字五行属木，诵字五行属金，名字属木金五行组合，五行相生，大吉。
桓诵重名率高吗？桓诵在名字库中出现次数约4885次，配合姓氏重名率较低。
桓诵名字能打多少分？桓诵名字打分80 分，具体结合姓氏及生辰八字才精准。查看桓诵八字打分 ；
桓字取名寓意为:日升月恒、文武双全、持之以恒之意；
桓字姓名学寓意：一生安享尊荣，多才廉正，中年成功隆昌，出国享福之字。
诵字取名寓意为:之意；
诵字姓名学寓意：一生清雅伶俐，秀气多才，中年平，晚年吉祥。
桓诵姓名学寓意：一生安享尊荣，多才廉正，中年成功隆昌，出国享福之字。 吉
桓诵名字性格: 独立而早熟,智勇兼备,心直口快,理想高而不能得到别人的支持,喜欢追求刺激而有横发的机会,中年时期会有成就,必须注意投机生意的后果。
桓诵名字成功运: 运,但须防亲友之牵累或因判断错误而事业损失,天运五行属火,财运较稳定。查看桓诵一生财富多少？
桓诵名字适合职业: 教师、保姆、会计员、舞蹈家等。
桓诵名字事业运:著天赋才华,如能按部就班,理想不脱离现实,一定可以名利双收。查看详细事业运程分析
桓诵男孩78%,女孩22%,为男孩名字。
桓诵男女占比图
桓诵2023年新生儿使用为2185人，近十年数据如下:
桓诵新生儿十年使用曲线图
桓诵名字属龙17%、属蛇13%、属马10%、其它60%
桓诵使用最多生肖占比图
桓诵五行为木金组合，宜五行喜木或喜金人用于起名，忌讳属火的人使用;
桓诵为男性字名字，忌讳用于女孩起名;
桓诵忌讳长辈名字中含有桓或诵的字，如有忌给晚辈起名;
桓诵数理及卦理非常适合郭姓、陈姓、杨姓、黄姓等宝宝起名，具体还需要参考出生时间来判断整理好不好。
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桓的拼音读huán; 桓的繁体为桓; 桓字五行为木; 桓字康熙字典笔画10画;
【辰集中】【木字部】 桓； 康熙笔画：10； 页码：页526第05
【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?胡官切，音丸。【說文】郵亭表也。【徐曰】表雙立爲桓。漢法，亭表四角建大木，貫以方板，名曰桓表，縣所治兩邊各一。【前漢·尹賞傳】葬寺門桓東。 又斲木如石?四植謂之桓，以下棺也。【禮·檀弓】三家視桓楹。 又【周禮·春官】公執桓圭。 又桓桓，武貌。【書·牧誓】尚桓桓。【詩·魯頌】桓桓于征。 又盤桓，難進貌。【易·屯卦】盤桓利居貞。 又水名。【書·禹貢】西傾因桓是來。 又【諡法】辟土服遠，克敬勤民，皆曰桓。 又【方言】桓，憂也。 又木名。【郭璞云】葉似柳，子似楝。【玉篇】皮黃白色。【山海經】袟周之山木多桓。 又【酉陽雜俎】無患木，一名桓。 又盤桓，髻名。【古今註】長安婦人好爲盤桓髻。 又姓。【姓苑】望出譙郡，漢有桓榮。 又叶敕倫切，音櫄。【漢高彪詩】古之君子，卽戎忘身。明其果毅，尚其桓桓。 又叶王權切，音圓。【陶潛·歸去來辭】雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松以盤桓。還音旋。
诵的拼音读sòng; 诵的繁体为誦; 诵字五行为金; 诵字康熙字典笔画14画;
【酉集上】【言字部】 誦； 康熙笔画：14； 页码：页1188第18
【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?似用切，音頌。【說文】諷也。【徐曰】臨文爲誦。誦，從也。以口從其文也。【廣韻】讀誦也。【周禮·春官·大司樂】以樂語敎國子：興、道、諷、誦、言、語。【註】倍文曰諷，以聲節之曰誦。【詩·大雅】誦言如醉。【禮·文王世子】春誦夏絃。【史記·儒林傳】兒寬行常帶經，止息則誦習之。 又【廣雅】論也，言也。【韓非子·難言篇】時稱詩書，道法往古，則見以爲誦。【註】誦，說舊事也。【王融·策秀才文】進講誦志，以沃朕心。【註】誦，言也。 又【正字通】怨謗亦曰誦。【左傳·襄四年】臧紇侵邾，敗于狐駘，國人誦之。又【晉語】惠公入，而背內外之賂。與人誦之，皆怨辭也。 又官名。【周禮·地官】誦訓。【鄭註】能訓說四方所誦習，及人所作爲久時事。 又鳥名。【山海經】開明南有誦鳥。 又通作訟。詳訟字註。 又叶侯容切，音慵。【詩·小雅】家父作誦，以究王訩。 又叶牆容切，音從。【楚辭·九辯】欲循道而平驅兮，又未知其所從。然中路而迷惑兮，自壓按而學誦。
