[笙磬同音]:比喻人事协调，关系和睦。
经：读jīng，五行属木，一般指思想、道德、行为，如经明行修；指管理、治理、整理，如能谋善断。取名含义为能文能武、精明能干、经明行修之义；经字在人名库中出现次数约：36396次，用于第一字占：67%，男孩名字占94.2%，女孩名字占：5.8%。
笙：读shēng，五行属木，指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成。取名含义为古朴、高雅、柔和之义；笙字在人名库中出现次数约：57663次，用于第一字占：79.1%，男孩名字占45.7%，女孩名字占：54.3%。
经笙名字的寓意： 寓指冰雪聪明、德艺双馨、有勇有谋、卓尔不群、高人雅致、谈吐文雅之意。
经笙怎么读？经笙名字读jīng、shēng。声母不同、韵母不同，平平调，音律有重叠，读音较为拗口。
经笙好写吗？经13画、左右结构，笙11画、上下结构，经字笔画数较多，不利于书写。
经笙五行？经字五行属木，笙字五行属木，名字属木木五行组合，五行相生，大吉。
经笙重名率高吗？经笙在名字库中出现次数约5076次，配合姓氏重名率较低。
经笙名字能打多少分？经笙名字打分78 分，具体结合姓氏及生辰八字才精准。查看经笙八字打分 ；
经字取名寓意为:冰雪聪明、德艺双馨、有勇有谋之意；
经字姓名学寓意：晚婚迟得子吉，英俊隆昌，女人多灾。
笙字取名寓意为:卓尔不群、高人雅致、谈吐文雅之意；
笙字姓名学寓意：精力旺盛，双妻之格，名利有份，幸福之字。
经笙姓名学寓意：晚婚迟得子吉，英俊隆昌，女人多灾。 平
经笙名字性格: 乐观,喜助他人,为别人多劳,但内心多烦闷。喜欢研究事情动脑筋,不断进修自己,积极向外发展,必能有所作为。
经笙名字成功运: 握时机,财源滚滚而来。查看经笙一生财富多少？
经笙名字适合职业: 教师、工人、会计员、护士等。
经笙名字事业运:团结一致,能专心创业而得到成功发展,名利可得。查看详细事业运程分析
经笙男孩78.5%,女孩21.5%,为男孩名字。
经笙男女占比图
经笙2023年新生儿使用为2581人，近十年数据如下:
经笙新生儿十年使用曲线图
经笙名字属龙17%、属鸡13%、属蛇10%、其它60%
经笙使用最多生肖占比图
经笙五行为木木组合，宜五行喜木人用于起名，忌讳属金、属金的人使用;
经笙为男性字名字，忌讳用于女孩起名;
经笙忌讳长辈名字中含有经或笙的字，如有忌给晚辈起名;
经笙数理及卦理非常适合郭姓、周姓、杨姓、朱姓等宝宝起名，具体还需要参考出生时间来判断整理好不好。
经的拼音读jīng; 经的繁体为經; 经字五行为木; 经字康熙字典笔画13画;
【未集中】【糸字部】 經； 康熙笔画：13； 页码：页944第25
〔古文〕?坕【唐韻】【廣韻】古靈切【集韻】【韻會】【正韻】堅靈切，?音涇。【說文】織也。【玉篇】經緯，以成繒帛也。【易·屯卦】君子以經綸。【疏】經，謂經緯。 又【易·頤卦】拂經於丘。【註】經猶義也。 又【書·酒誥】經德秉哲。【傳】能常德持智。【左傳·昭二十五年】夫禮，天之經也。【註】經者，道之常。 又【詩·大雅】經之營之。【傳】經，度之也。 又【周禮·天官·冢宰】體國經野。【註】經，謂爲之里。【疏】南北之道謂之經，東西之道謂之緯。 又【周禮·天官·大宰】以經邦國。【註】經，法也。王謂之禮經常所秉以治天下者也。 又【禮·月令】毋失經紀。【註】謂天文進退度數。又【禮·經解疏】經解者，以其記六藝政敎之得失也。 又【左傳·昭二十五年】爲夫婦外內，以經二物。【註】夫治外，婦治內，各治其物。 又【論語】自經於溝瀆，而莫之知也。【何晏註】經，經死於溝瀆之中。【晉語】雉經於新城廟。【釋名】屈頸閉氣曰雉經，如雉之爲也。 又【廣韻】古定切，音徑。經緯也。又織也。 又
笙的拼音读shēng; 笙的繁体为笙; 笙字五行为木; 笙字康熙字典笔画11画;
【未集上】【竹字部】 笙； 康熙笔画：11； 页码：页879第29
【唐韻】【廣韻】所庚切【集韻】【韻會】【正韻】師庚切，?音生。【廣韻】樂器也。【世本】隨作笙。一曰女媧作。【說文】笙，十三簧，象鳳之身也。正月之音，物生，故謂之笙。【釋名】笙，生也。象物貫地而生也。《博雅·釋樂》以瓠爲之，十三管，宮管在左方。【白虎通】笙者大蔟之氣，象萬物之生故謂之笙。【爾雅·釋樂】大笙謂之巢，小者謂之和。【註】大者十九簧，和，十三簧者。【前漢·律歷志】匏曰笙。【註】匏，瓠也。列管瓠中，施簧管端。【書·益稷篇】笙鏞以閒。【詩·小雅】笙磬同音。【周禮·春官】笙師掌敎歙竽、笙。 又細也。【揚子·方言】笙，細也。自關而西，秦、晉之閒，凡細貌謂之笙。【廣雅】笙，小也。 又地名。【左傳·宣十八年】歸父還自晉至笙。【註】笙，魯境。 又簟名。【揚子·方言】簟謂之笙。【左思·吳都賦】桃笙象簟，韜于筒中。 又叶師莊切。【詩·小雅】鼓瑟吹笙。叶下將、行，行音杭。 又【字彙補】疏臻切，音莘。【史記·齊世家】遂殺子糾于笙瀆。【索隱曰】鄒誕生本作莘讀，莘、
