[久炼成钢]:意思是比喻人必须经过长期的艰苦磨炼。
[同年而校]:犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
久：读jiǔ，五行属木，指长久，时间久；从前的、先前的。取名含义为不轻易放弃、生生不息、祥瑞之义；久字在人名库中出现次数约：55401次，用于第一字占：73.3%，男孩名字占88.7%，女孩名字占：11.3%。
校：读xiào、jiào，五行属木，一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。取名含义为一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；校字在人名库中出现次数约：18448次，用于第一字占：63.9%，男孩名字占91%，女孩名字占：9%。
久校名字的寓意： 寓指持之以恒、源远流长、寿比南山、精诚团结、博学多才、威风凛凛之意。
久校怎么读？久校名字读jiǔ、xiào。声母不同、韵母不同，仄仄调，音律优美，朗朗上口。
久校好写吗？久3画、单一结构，校10画、左右结构，名字字形美观，匀称好写。
久校五行？久字五行属木，校字五行属木，名字属木木五行组合，五行相生，大吉。
久校重名率高吗？久校在名字库中出现次数约4186次，配合姓氏重名率较低。
久校名字能打多少分？久校名字打分85 分，具体结合姓氏及生辰八字才精准。查看久校八字打分 ；
久字取名寓意为:持之以恒、源远流长、寿比南山之意；
久字姓名学寓意：出国之格，一生清雅荣贵，中年成功隆昌，福寿之字。
校字取名寓意为:精诚团结、博学多才、威风凛凛之意；
校字姓名学寓意：暗路长行，出外吉祥，中年有灾，晚年吉祥。
久校姓名学寓意：出国之格，一生清雅荣贵，中年成功隆昌，福寿之字。 吉
久校名字性格: 表面虽乐观,但好出风头,有自大之嫌,容易接近异性,不耐独处。六亲虽无助但朋友还不错,应多修身养性,集中精神及精力于事业上,成功一定属于您。
久校名字成功运: 中年后财运尚佳,但须戒风流成性,浪费时间和金钱。查看久校一生财富多少？
久校名字适合职业: 花匠、设计师、记者、工人等。
久校名字事业运:早年劳苦,不如意事十常八九,但绝不可自暴自弃,误入歧途,回顾过去名人哪个不是多灾多难。查看详细事业运程分析
久校男孩88.6%,女孩11.4%,为男孩名字。
久校男女占比图
久校2023年新生儿使用为2369人，近十年数据如下:
久校新生儿十年使用曲线图
久校名字属兔20%、属猴16%、属狗13%、其它51%
久校使用最多生肖占比图
久校五行为木木组合，宜五行喜木人用于起名，忌讳属金、属金的人使用;
久校为男性字名字，忌讳用于女孩起名;
久校忌讳长辈名字中含有久或校的字，如有忌给晚辈起名;
久校数理及卦理非常适合刘姓、赵姓、徐姓、周姓等宝宝起名，具体还需要参考出生时间来判断整理好不好。
久的拼音读jiǔ; 久的繁体为久; 久字五行为木; 久字康熙字典笔画3画;
【子集上】【丿字部】 久； 康熙笔画：3； 页码：页81第19
【唐韻】【正韻】舉有切【集韻】【韻會】已有切，?音九。暫之反也。【易·繫辭】恆久也。【中庸】不息則久。【註】久，常於中也。【老子·道德經】天乃道，道乃久。 又待也。【左傳·昭二十四年】士伯曰：寡君以爲盟主之故，是以久子。 又【說文】久，从後灸之，象人兩脛，後有距也。引周禮，久諸牆以觀其橈。◎按今《考工記·廬人》作灸，諸牆以眡其橈。註灸，猶柱也。釋文音救。 又【儀禮·士喪禮】夏祝鬻餘飯用二鬲，于西牆不羃用疏布久之。【註】久讀爲灸。【疏】灸，塞義，謂直用麤布蓋鬲口爲塞也。 又【韻補】叶舉里切，音几。【詩·邶風】何其久也，必有以也。久叶以。【小雅】來歸自鎬，我行永久。叶喜祉。【楚辭·招䰟】層冰峩峩，飛雪千里。歸來歸來，不可以久。
校的拼音读xiào、jiào; 校的繁体为校; 校字五行为木; 校字康熙字典笔画10画;
【辰集中】【木字部】 校； 康熙笔画：10； 页码：页522第25
〔古文〕??【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切，?音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者，連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行，卽械也。 又角也，報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學，中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切，?音效。學宮名。夏曰校。校者，敎也，鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校，以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學，侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校，校有左右，爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉，城門校尉。【?法志】內增七校。【釋名】校，號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑，
