[传圭袭组]:指取得功名。圭，古代帝王、诸侯举行隆重仪式时所用的玉制礼器；组，古代官员系印的丝带，转指官印。
[言之有序]:说话和写文章很有条理。
传：读chuán，五行属火，意为传授，传递，推广。取名含义为有才、专心致志、继承之义；传字在人名库中出现次数约：163607次，用于第一字占：76.4%，男孩名字占91%，女孩名字占：9%。
序：读xù，五行属金，开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。取名含义为条理清晰、行成于思、条理清晰之义；序字在人名库中出现次数约：25856次，用于第一字占：62.1%，男孩名字占88.6%，女孩名字占：11.4%。
传序名字的寓意： 寓指子承父业、才高八斗、生生不息、聪明睿智、井井有条、文思敏捷之意。
传序怎么读？传序名字读chuán、xù。声母不同、韵母不同，平仄调，音律优美，朗朗上口。
传序好写吗？传13画、左右结构，序7画、左上包围结构，传字笔画数较多，不利于书写。
传序五行？传字五行属火，序字五行属金，名字属火金五行组合，五行相生，大吉。
传序重名率高吗？传序在名字库中出现次数约4038次，配合姓氏重名率较低。
传序名字能打多少分？传序名字打分81 分，具体结合姓氏及生辰八字才精准。查看传序八字打分 ；
传字取名寓意为:子承父业、才高八斗、生生不息之意；
传字姓名学寓意：一生多才平凡，出外吉祥，中年平凡，晚年吉祥。
序字取名寓意为:聪明睿智、井井有条、文思敏捷之意；
序字姓名学寓意：温和贤淑，清雅秀气，福禄双收，中年多灾，环境良好，出国之字。
传序姓名学寓意：一生多才平凡，出外吉祥，中年平凡，晚年吉祥。 吉
传序名字性格: 本性善良,勤勉持家,稍好面子,但有消极的倾向,又好出风头,讲话不认输,亲友无助,靠自力更生,追求异性较大方,对喜爱的人能积极争取。
传序名字成功运: 财运不佳,靠努力维持生活一生只能辛勤度日。查看传序一生财富多少？
传序名字适合职业: 花匠、保姆、舞蹈家、护士等。
传序名字事业运:薪水阶级或稳定性小本行业较为适合,如好面子扩大经营,会陷入困难。查看详细事业运程分析
传序男孩88.2%,女孩11.8%,为男孩名字。
传序男女占比图
传序2023年新生儿使用为2229人，近十年数据如下:
传序新生儿十年使用曲线图
传序名字属兔20%、属龙16%、属马13%、其它51%
传序使用最多生肖占比图
传序五行为火金组合，宜五行喜火或喜金人用于起名，忌讳属水的人使用;
传序为男性字名字，忌讳用于女孩起名;
传序忌讳长辈名字中含有传或序的字，如有忌给晚辈起名;
传序数理及卦理非常适合刘姓、陈姓、黄姓、朱姓等宝宝起名，具体还需要参考出生时间来判断整理好不好。
传的拼音读chuán; 传的繁体为傳; 传字五行为火; 传字康熙字典笔画13画;
【子集中】【人字部】 傳； 康熙笔画：13； 页码：页96第12
【廣韻】直攣切【集韻】【韻會】【正韻】重緣切，?音椽。轉也。【左傳·莊九年】公喪戎路，傳乗而歸。【註】戎路，兵車。傳乗，乗他車。【釋文】傳，直專反。又丁戀反。 又【正韻】授也，續也，布也。【周禮·夏官·訓方氏】誦四方之傳道。【註】傳說往古之事也。讀平聲。 又【禮·曲禮】七十曰老而傳。【註】倦勤，傳家事于子也。 又【禮·內則】父母，舅姑之衣衾，簟席枕几不傳。【註】移也。 又【集韻】【韻會】【正韻】?株戀切，專去聲。傳舍。【釋名】傳，轉也。人所止息，去者復來。轉，相傳無常主也。【史記·酈食其傳註】高陽傳舍。 又【說文】遽也，驛遞曰傳。【禮·玉藻】士曰傳遽之臣。【註】驛傳車馬，所以供急遽之令，士賤而給役使，故自稱如此。又古者以車駕馬，乗詣京師，謂之傳車。後又置驛騎，用單馬乗之，若今之遞馬。凡四馬高足爲置傳，四馬中足爲馳傳，四馬下足爲乗傳，一馬二馬爲軺傳。漢律，諸當乗傳及發駕置傳者，皆持尺五寸木傳信，封以御史大夫印章，其乗傳參封之。參，三也。有期會絫封兩端
序的拼音读xù; 序的繁体为序; 序字五行为金; 序字康熙字典笔画7画;
【寅集下】【广字部】 序； 康熙笔画：7； 页码：页343第35
【唐韻】徐呂切【集韻】【韻會】【正韻】象呂切，?音緒。【爾雅·釋宮】東西牆謂之序。【註】所以序別內外。【疏】此謂室前堂上東廂西廂之牆也。【集韻】或作㘧䦽。 又【玉篇】學也。【禮·王制】夏后氏養國老于東序，養庶老于西序。【註】東序，大學，在國中，王宮之東。西序，小學，在西郊。又【明堂位】夏后氏之序也。【孟子】殷曰序。 又【玉篇】長幼也。【孟子】長幼有序。 又【廣雅】次也。【詩·大雅】序賔以賢。【箋】謂以射中多少爲次第。【周禮·春官·小宗伯】掌四時祭祀之序事。【註】次序之時。 又姓。【禮·射義】序點揚觶。【疏】序氏點名也。 又【韻會】敘，通作序。【爾雅·序疏】敘?此經之旨。孔子作書序，子夏作詩序，故郭氏亦謂之序。 又與緒通。【韓愈·貞曜先生墓誌銘】端序則見長而愈騫。
