[龙行虎步]:原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。
[贯通融会]:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
虎：读hǔ，五行属水，虎本义为哺乳动物，通称“老虎”，性凶猛，力大。后引申为勇猛、威武。 比喻威武勇猛或残酷凶暴 。取名含义为大智大勇、威武、卓越不凡之义；虎字在人名库中出现次数约：242656次，用于第一字占：67.1%，男孩名字占86.8%，女孩名字占：13.2%。
贯：读guàn，五行属木，用绳子穿连成串；穿过，贯通，精通，学习，事情，事例。取名含义为勤学好问、见识广、有学识之义；贯字在人名库中出现次数约：12594次，用于第一字占：79.8%，男孩名字占90.3%，女孩名字占：9.7%。
虎贯名字的寓意： 寓指高瞻远瞩、威风凌凌、大智大勇、博古通今、融会贯通、勤奋好学之意。
虎贯怎么读？虎贯名字读hǔ、guàn。声母不同、韵母不同，仄仄调，音律优美，朗朗上口。
虎贯好写吗？虎8画、左上包围结构，贯11画、上下结构，名字字形美观，匀称好写。
虎贯五行？虎字五行属水，贯字五行属木，名字属水木五行组合，五行相生，大吉。
虎贯重名率高吗？虎贯在名字库中出现次数约4224次，配合姓氏重名率较低。
虎贯名字能打多少分？虎贯名字打分78 分，具体结合姓氏及生辰八字才精准。查看虎贯八字打分 ；
虎字取名寓意为:高瞻远瞩、威风凌凌、大智大勇之意；
虎字姓名学寓意：性刚果断，身弱多病，中年多灾，晚年吉祥。
贯字取名寓意为:博古通今、融会贯通、勤奋好学之意；
贯字姓名学寓意：一生清雅，环境良好，中年有灾，晚年吉祥，二子吉祥。
虎贯姓名学寓意：性刚果断，身弱多病，中年多灾，晚年吉祥。 平
虎贯名字性格: 业的头脑与能力,为人努力又能忍耐,性情坦白直率,喜欢安静,少言而多行,讲话很干脆,有不认输的倾向。
虎贯名字成功运: 辛劳,有所成就,财运尚佳,天运五行属金,一生劳多利少。查看虎贯一生财富多少？
虎贯名字适合职业: 舞蹈家、厨师、教师、花匠等。
虎贯名字事业运:脚踏实地的稳定性行业,不可投机或好高骛远,免劳命伤财。查看详细事业运程分析
虎贯男孩90.8%,女孩9.2%,为男孩名字。
虎贯男女占比图
虎贯2023年新生儿使用为2582人，近十年数据如下:
虎贯新生儿十年使用曲线图
虎贯名字属马20%、属鼠16%、属龙13%、其它51%
虎贯使用最多生肖占比图
虎贯五行为水木组合，宜五行喜水或喜木人用于起名，忌讳属土、属金的人使用;
虎贯为男性字名字，忌讳用于女孩起名;
虎贯忌讳长辈名字中含有虎或贯的字，如有忌给晚辈起名;
虎贯数理及卦理非常适合黄姓、马姓、郭姓、刘姓等宝宝起名，具体还需要参考出生时间来判断整理好不好。
虎的拼音读hǔ; 虎的繁体为虎; 虎字五行为水; 虎字康熙字典笔画8画;
【申集中】【虍字部】 虎； 康熙笔画：8； 页码：页1073第03
〔古文〕?虝?【唐韻】火古切【集韻】【韻會】火五切，?音滸。【玉篇】惡獸也。【說文】山獸之君，从虍从儿，虎足象人也。【徐鉉註】象形。【易·乾卦】風從虎。【詩·小雅】匪兕匪虎，率彼曠野。【大戴禮】三九二十七主星，星主虎，故虎七月而生。【述異記】虎千年，則牙蛻而角生。 又姓。【廣韻】漢有合浦太守虎旗，其先八元伯虎之後。 又州名，唐有虎州，後避太祖諱攺武州。 又灘名。【水經注】夷水又東逕虎灘。 又山名。【吳越春秋】吳王葬閶門外，金玉精上浮爲白虎，名虎丘。 又便器名。【西京雜記】漢朝以玉爲虎子，以爲便器。 又與琥通。【吳志·裴松之註】虞翻曰：僕聞虎魄不取腐芥。 【六書正譌】象虎踞而回顧之形。 【篇海】儿rén，古人字，虎足象人，故从人。从几，誤。 【干祿字書】通作?。
贯的拼音读guàn; 贯的繁体为貫; 贯字五行为木; 贯字康熙字典笔画11画;
【酉集中】【貝字部】 貫； 康熙笔画：11； 页码：页1213第21
【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?古玩切，音瓘。【說文】貫，錢貝之貫。【前漢·食貨志】京師之錢累百鉅萬，貫朽而不可校。 又【博雅】穿也。【五經文字】旣穿曰貫。【易·剝卦】貫魚。【釋文】貫，穿也。【前漢·董仲舒傳】豈不同條共貫與。【註】貫者，聮絡貫穿。 又中也。【儀禮·鄕射禮】不貫不釋。【註】貫，猶中也。 又【穀梁傳·昭十九年】羈貫成童。【註】羈貫，謂交午剪髮以爲飾。 又【晉書·文苑傳】架彼辭人，共超淸貫。【正字通】侍從之官曰淸貫。 又姓。【姓氏急就篇】趙相貫高。【古音略】貫高之貫，音冠。 又【博雅】累也。 又【韻府】本貫，鄕籍也。 又國名。【括地志】故貫城卽古貫國，在曹州濟隂縣。 又【詩·魏風】三歲貫女。【傳】貫，事也。【釋文】古亂反。○按朱傳：貫，習也。音慣。 又【集韻】【正韻】?古患切，音慣。慣，亦作貫。【爾雅·釋詁】貫，習也。【詩·齊風】射則貫兮。【釋文】毛古亂反，中也。鄭古患反，習也。【前漢·賈誼傳】習慣如自然。【註】師古曰：貫，亦習也
