[山高水长]:象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。
[口诵心维]:口里念诵，心里思考。
长：读cháng，五行属火，多音字，1.与短相对，也可以指时间，也可以指空间。2.指长处、擅长、优点的意思。还指首领，君长，领袖，各种组织的位高者。取名含义为位高权重、才华横溢、多才多艺之义；长字在人名库中出现次数约：268877次，用于第一字占：62.6%，男孩名字占92.4%，女孩名字占：7.6%。
诵：读sòng，五行属金，背读，用抑扬高低的腔调念。又指述说，陈述。取名含义为诵字在人名库中出现次数约：2146次，用于第一字占：64.3%，男孩名字占49.8%，女孩名字占：50.2%。
长诵名字的寓意： 寓指出类拔萃、举足轻重、雄才大略之意。
长诵怎么读？长诵名字读cháng、sòng。声母不同、韵母不同，平仄调，音律优美，朗朗上口。
长诵好写吗？长8画、单一结构，诵14画、左右结构，诵字笔画数较多，不利于书写。
长诵五行？长字五行属火，诵字五行属金，名字属火金五行组合，五行相生，大吉。
长诵重名率高吗？长诵在名字库中出现次数约5922次，配合姓氏重名率较低。
长诵名字能打多少分？长诵名字打分77 分，具体结合姓氏及生辰八字才精准。查看长诵八字打分 ；
长字取名寓意为:出类拔萃、举足轻重、雄才大略之意；
长字姓名学寓意：过房之字，口快心直，中年劳或多灾，晚年吉祥。
诵字取名寓意为:之意；
诵字姓名学寓意：一生清雅伶俐，秀气多才，中年平，晚年吉祥。
长诵姓名学寓意：过房之字，口快心直，中年劳或多灾，晚年吉祥。 平
长诵名字性格: 慷慨好面子,心理善良,外柔内刚,努力奋斗,快人快语且有自大之象,博学而不能专精于一艺,善于安排人生乐趣。婚后倾于风流。
长诵名字适合职业: 舞蹈家、保姆、司机、演员等。
长诵名字事业运:过程较劳碌,对家庭责任感重,能在社会上一展抱负。查看详细事业运程分析
长诵男孩72%,女孩28%,为男孩名字。
长诵男女占比图
长诵2023年新生儿使用为2083人，近十年数据如下:
长诵新生儿十年使用曲线图
长诵名字属马17%、属龙13%、属虎10%、其它60%
长诵使用最多生肖占比图
长诵五行为火金组合，宜五行喜火或喜金人用于起名，忌讳属水的人使用;
长诵为男性字名字，忌讳用于女孩起名;
长诵忌讳长辈名字中含有长或诵的字，如有忌给晚辈起名;
长诵数理及卦理非常适合黄姓、陈姓、张姓、孙姓等宝宝起名，具体还需要参考出生时间来判断整理好不好。
长的拼音读cháng; 长的繁体为長; 长字五行为火; 长字康熙字典笔画8画;
【戌集上】【長字部】 長； 康熙笔画：8； 页码：页1329第52
〔古文〕镸???????【唐韻】【集韻】直良切【正韻】仲良切，?音場。【增韻】短之對也。【孟子】今交九尺四寸以長。【前漢·田橫傳】尺有所短，寸有所長。 又久也。【詩·商頌】濬哲維商，長發其祥。【箋】長，猶久也。【老子·道德經】天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。 又遠也。【詩·魯頌】順彼長道，屈此羣醜。【箋】長，遠也。【古詩】道路阻且長。 又常也。【陶潛·歸去來辭】門雖設而長關。【李商隱詩】風雲長爲護儲胥。 又大也。【世說新語補】願乗長風，破萬里浪。 又善也。【晉書·樂廣傳】論人必先稱其所長。【唐書·韓琬傳】文藝優長。 又【博雅】長，挾也。 又【吳語】孤敢不順從君命，長弟許諾。【註】長弟，猶云先後也。 又星名。【博雅】太白謂之長庚。【詩·小雅】東有啓明，西有長庚。【傳】日旦出，謂明星爲啓明。日旣入，謂明星爲長庚。 又宮名。【班固·西都賦】北彌明光而亙長樂。【謝朓·怨情詩】掖庭聘絕國，長門失歡宴。【註】長門，漢?皇后所居。 又地名。【玉海】長
诵的拼音读sòng; 诵的繁体为誦; 诵字五行为金; 诵字康熙字典笔画14画;
【酉集上】【言字部】 誦； 康熙笔画：14； 页码：页1188第18
【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?似用切，音頌。【說文】諷也。【徐曰】臨文爲誦。誦，從也。以口從其文也。【廣韻】讀誦也。【周禮·春官·大司樂】以樂語敎國子：興、道、諷、誦、言、語。【註】倍文曰諷，以聲節之曰誦。【詩·大雅】誦言如醉。【禮·文王世子】春誦夏絃。【史記·儒林傳】兒寬行常帶經，止息則誦習之。 又【廣雅】論也，言也。【韓非子·難言篇】時稱詩書，道法往古，則見以爲誦。【註】誦，說舊事也。【王融·策秀才文】進講誦志，以沃朕心。【註】誦，言也。 又【正字通】怨謗亦曰誦。【左傳·襄四年】臧紇侵邾，敗于狐駘，國人誦之。又【晉語】惠公入，而背內外之賂。與人誦之，皆怨辭也。 又官名。【周禮·地官】誦訓。【鄭註】能訓說四方所誦習，及人所作爲久時事。 又鳥名。【山海經】開明南有誦鳥。 又通作訟。詳訟字註。 又叶侯容切，音慵。【詩·小雅】家父作誦，以究王訩。 又叶牆容切，音從。【楚辭·九辯】欲循道而平驅兮，又未知其所從。然中路而迷惑兮，自壓按而學誦。
